Chercher
Menu Chercher
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Close Icon

Ecrivez-nous

Si vous souhaitez nous poser des questions ou demander des informations sur l’établissement, merci de remplir ce formulaire.







    Close Icon
    Paper Airplane Illustration

    Thank you for your message.

    We will get back to you as soon as possible. Close

    Gouvernance

    Les instances

    Le Conseil d’établissement est l’instance compétente pour toutes les questions pédagogiques et éducatives de l’établissement. Il est présidé par le Proviseur et se réunit au moins une fois par trimestre.

     

    Il est constitué de membres de droit et de membres invités. Les membres de droit représentent en nombre égal : l’administration (Ambassade et direction de l’établissement), les personnels (enseignants et non-enseignants), les élèves et parents d’élèves. Ils siègent à titre délibératif. Les membres invités (Consul, Conseillers consulaires, vice-président du CVL, représentants du Conseil d’administration, …) siègent à titre consultatif. Le président peut également inviter toute personne dont la consultation est jugée utile en fonction de l’ordre du jour.

     

    Le Conseil d’établissement adopte le règlement intérieur, le projet d’établissement, les horaires et le calendrier de l’année scolaire, la politique d’orientation de l’établissement. Le Conseil d’établissement émet également un avis sur toute question relative à la vie de l’établissement, dont: la carte des emplois, l’évolution de la structure pédagogique, les projets pédagogiques, la programmation et le financement des voyages scolaires, les questions d’hygiène et de sécurité, la restauration scolaire, etc.


    Pour communiquer vos questions aux représentants des parents élus au Conseil d’établissement :

    parents.conseiletablissement@lfph.dk


    Consultez les comptes-rendus des Conseils d’établissement 

     

     

    Le Conseil d’école est une instance présidée par le Directeur du primaire. Il réunit des enseignants et des représentants des parents d’élèves. Tous sont membres de droit. Le Proviseur ou le Directeur Administratif et Financier ainsi que d’autres membres du personnel de l’établissement peuvent y participer à titre consultatif. Le président peut également inviter toute personne dont la consultation est jugée utile en fonction de l’ordre du jour.

     

    Le Conseil d’Ecole se réunit trois fois par an et il est consulté sur toute question relative au fonctionnement et à la vie de l’école, notamment sur : la structure pédagogique, l’organisation du temps et le calendrier scolaires, le projet d’établissement dans la partie 1er degré, la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, les voyages scolaires, les questions relatives à la santé à l’hygiène, le choix des matériels et outils pédagogiques, etc.


    Le Conseil se réunit au moins une fois par trimestre et nécessairement avant le Conseil d’établissement.


    Pour communiquer vos questions aux représentants des parents élus au Conseil d’école : parents.conseilecole@lfph.dk

     

    Consultez les comptes-rendus des Conseils d’école.

     

    Le Conseil Pédagogique est une instance de consultation des enseignants du second degré sur la politique pédagogique et éducative de l’établissement.

     

    Il est présidé par le Proviseur et se réunit au moins trois fois par an, en amont du Conseil d’établissement. Il rassemble le Vicerektor, les coordonnateurs de discipline, les coordonnateurs des niveaux collège, les professeurs principaux des niveaux lycée, le professeur documentaliste et le CPE.

     

    Le Conseil pédagogique prépare la partie pédagogique du projet d’établissement.

     

    Il se réunit notamment sur : l’organisation des examens blancs, la mise en place des réformes, les dispositifs d’aide et de soutien aux élèves du secondaire, l’organisation de l’accompagnement personnalisé, la politique d’orientation, les expérimentations pédagogiques.

     

    Le CVL est une instance présidée par le chef d’établissement. Il se réunit avant chaque Conseil d’établissement qui doit le consulter sur tout ce qui touche à l’aménagement et à l’organisation de l’établissement.

     

    Le CVL réunit des représentants élus des lycéens auxquels s’ajoutent des représentants des personnels et des parents d’élèves, présents à tire consultatif. Les membres élus du CVL sont renouvelés par moitié tous les ans.

     

    Organisation du temps scolaire, projet d’établissement, règlement intérieur, orientation, accompagnement personnalisé, soutien scolaire, activités périscolaires, santé, sécurité, hygiène, aménagement des espaces, cantine : le CVL est le lieu où sont débattues toutes les questions concrètes qui se posent dans un établissement. Le CVL a pour objectif de mieux prendre en considération les attentes des lycéens et d’améliorer leurs conditions de vie.

     

    Le CVL est un lieu privilégié d’écoute et d’échange avec les adultes.

    Les modalités de constitution et de fonctionnement de la Commission Hygiène, Sécurité et Conditions de Travail (CHSCT) du Lycée Français Prins Henrik (appelée MIO) tiennent compte à la fois de la loi danoise et des recommandations de l’AEFE relatives à la loi française. Le MIO est une commission présidée par le Proviseur et composée de 4 membres du personnel élus (un AMR pour chaque catégorie de personnels), des représentants syndicaux des personnels enseignants et pédagogues SFO (TR) – conformément à la loi danoise – et de membres de l’administration (Directeur du primaire, Directeur Administratif et Financier, Vicerektor et Responsable de la garderie/SFO).

     

    Le MIO propose toute mesure de nature à améliorer l’hygiène, la sécurité et les conditions de travail dans l’établissement.

     

    Il se réunit deux fois par mois dans sa composition restreinte et trois fois par an en plénière.

     

    Sa mission consiste à résoudre les problèmes de santé et de sécurité des personnels dans la vie quotidienne à l’école, préparer et réaliser les plans d’actions définis à l’issue de « l’enquête APV » (soumise aux personnels tous les 3 ans), assurer le suivi de ces plans d’actions, déclarer les accidents du travail, collaborer avec les instances externes compétentes pour la sécurité et la santé au travail etc.

    Le Conseil d'Administration

    Le Lycée Français Prins Henrik est une école privée de droit danois. En accord avec la législation danoise sur les écoles privées, le Conseil d’Administration (CA) est l’organe gestionnaire de l’établissement. Il est élu par l’Assemblée Générale des parents.

    Le CA a la responsabilité de la gestion financière et stratégique et il est l’employeur de tous les personnels sous contrat de droit local. Il doit s’assurer que la réglementation danoise sur les écoles privées est appliquée, de manière à maintenir de bonnes relations avec l’Etat danois, tout comme il doit veiller à ce que la convention signée avec l’AEFE soit respectée.
    Le CA confie la responsabilité pédagogique, la gestion quotidienne de l’établissement et de ses personnels au Proviseur.

    Le CA se compose de huit membres et d’un suppléant. Sept d’entre eux sont des parents d’élèves élus lors l’Assemblée Générale et deux sont désignés par l’Etat français. Un mandat dure trois ans, avec chaque année un roulement de deux postes portés à l’élection. Un membre sortant du CA peut se représenter. Le président, le vice-président et le trésorier sont élus chaque année parmi les membres élus, à l’issue de l’Assemblée Générale.

    NomStatuts et responsabilités au CA
    Hadi M’BarekParent d’élèves, Président du CA
    Simon BergulfParent d’élèves, Vice président
    Valerie HouleParent d’élèves, Trésorier
    Edith SvebølleParent d’élèves et membre du steering committee
    Alexandra Testot-FerryParent d’élèves
    Sophie DulacParent d’élèves
    Nicolas RouziouxParent suppléant CA
    Clarisse GérardinMembre désigné par l’Ambassade de France et l’Institut Français, Conseiller Culturel
    Herminia DaedenMembre désigné par l’Ambassade de France et l’Institut Français, Attaché de coopération


    Pour consulter le règlement intérieur du CA

    Pour contacter le CA, écrivez à ca@lfph.dk

    Comptes rendus de réunions de l'année scolaire 2020-21

    Archives


    L’Assemblée Générale est composée de la communauté des parents d’élèves du Lycée Français Prins Henrik.

    Une Assemblée Générale Ordinaire (AGO) se tient chaque année avant la fin du mois d’octobre.

    Lors de cette Assemblée Générale, le Conseil d’Administration présente son rapport annuel ainsi que les comptes annuels pour approbation. C’est également à cette occasion que sont élus les membres du Conseil d’Administration.

     

    Procès-verbaux des Assemblées Générales :

    PV Assemblée Générale octobre 2020

    Lien vers les archives

     

    Bilan financier 2019 (en anglais)

    Présentation des comptes 2019

    Rapport annuel du CA

    Rapport de la Fondation PHSE 2020

     

    En accord avec les décisions prises en Assemblée Générale, 2 parents de l’établissement indépendants du CA et élus en Assemblée Générale occupent désormais la fonction d’ombudsman (médiateur).

    Pour les contacter, merci d’envoyer un email à ombudsman@lfph.dk.

    L'AEFE

    L’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger est un réseau de 535 écoles, collèges et lycées établis dans 139 pays qui proposent un enseignement conforme à l’exigence des programmes de l’Éducation nationale française. Ces établissements homologués sont porteurs de valeurs humanistes – tolérance, égalité filles-garçons, égalité des chances, curiosité intellectuelle, promotion de l’esprit critique… – et permettent de suivre une scolarité sans rupture, de la maternelle au baccalauréat. Forts de leur appartenance à un réseau international dynamique, attractif et ouvert, ils offrent une formation particulièrement enrichissante.

    Excellence

    La réussite de tous constitue une ambition affirmée dans tous les établissements du réseau qui peuvent se prévaloir d’un excellent taux de réussite au baccalauréat (98,9 % en moyenne, 100 % dans nombre d’établissements). La plupart des bacheliers du réseau accèdent ensuite aux grandes écoles et aux meilleures universités internationales.

    Partage

    Lieux d’échanges et de rencontres linguistiques et culturelles, les établissements scolarisent des jeunes de tous les horizons. Un enseignement précoce des langues permet à la fois d’intégrer tous les élèves par la pratique du français, d’enseigner la langue du pays d’accueil (le danois) à tous les élèves et de promouvoir la pratique de l’anglais et d’autres langues internationales dans un contexte multiculturel.

    L’AEFE met à la disposition de l’établissement des enseignants du 1er et du 2nd degrés titulaires de l’Education Nationale française et propose aux personnels administratifs, enseignants et ASEM une formation continue de qualité.

    Brochure EFE

    Pour consulter le site de l'AEFE

    Lien vers des témoignages

    Rapports et règlements

    Ecole élémentaire et collège

    L’agence danoise pour l’éducation et la qualité supervise toutes les écoles primaires et secondaires indépendantes du Danemark. L’inspection porte sur les résultats scolaires, la qualité de l’enseignement et le respect des règles.
    Il existe en outre une inspection locale. Le Lycée Français Prins Henrik a choisi d’être supervisé par une inspectrice externe certifiée, élue lors de l’Assemblée Générale des parents d’élèves au mois d’octobre. L’inspectrice certifiée élue au Lycée Français Prins Henrik est Mme Maggi Møller Knudsen, diplômée de l’université.

    Pour consulter les rapports d’inspection :

    Rapport d’inspection 2018-19

    Rapport d’inspection 2019-20

    Archives

    Ecole maternelle

    La municipalité de Frederiksberg réalise les inspections de notre école maternelle.

    Pour consulter les rapports d’inspection :

    Rapport d’inspection avril 2018

    Rapport d’inspection mai 2019