Présentation générale

Le Lycée Français Prins Henrik est un établissement privé de droit danois qui accueille sur ses deux sites des élèves français, danois ou de nationalités tierces, âgés de 3 à 18 ans.

Il est aussi un établissement conventionné du réseau AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger) qui respecte les programmes scolaires français et prépare ses élèves aux examens français et danois.

Histoire
Projet d'établissement
Nos équipes
Projet immobilier
Système éducatif

Créé en 1954, notre établissement a d’abord été une petite école primaire d’ambassade qui s’est dotée en 1963 d’un comité de gestion composé de parents français et danois, avant de devenir quelques années plus tard une école privée autonome de droit danois. La première classe de sixième a ouvert en 1969. L’établissement comptait alors 110 élèves contre 230 trois ans plus tard, lors de son installation sur Frederiksberg Allé 16. En 1973, les huit premiers élèves de Terminale ont passé leurs épreuves du Baccalauréat à Strasbourg avant que celles-ci ne soient enfin organisées à Copenhague à partir de 1977. A l’occasion de son 25ème anniversaire célébré en 1979, l’établissement est devenu le " Lycée Français de Copenhague " avant que son Altesse Royale le Prince Consort n’accepte dix ans plus tard qu’il porte son nom. Le Lycée Français Prins Henrik siège depuis 1992 dans les locaux situés au numéro 22 sur Frederiksberg Allé. L’école maternelle est située depuis la rentrée 2015 au numéro 47 sur H.C. Ørsteds vej.

Le Lycée Français est souvent confondu avec "l’école Jeanne d’Arc" dirigée par des sœurs de l’ordre de Saint Joseph qui a été bombardée le 21 mars 1945 lors de l’opération Carthage menée par l’aviation anglaise contre le quartier général allemand. Un mémorial se trouve au numéro 76 sur Frederiksberg Allé, mais notre établissement n’a pas de lien avec l’école française bombardée.

Qui était Prins Henrik ?

Son Altesse royale le Prince Henrik était l’époux de sa Majesté la Reine Margrethe du Danemark. Né à Talence le 11 juin 1934 sous le nom de Henri de Laborde de Monpezat, il est décédé au château de Fredensborg le 13 février 2018.

Le Prince Henrik a passé les cinq premières années de sa vie au Vietnam, qui était à l'époque une partie de l'Indochine française. De retour en France avec sa famille, il a étudié à Bordeaux puis à Cahors avant de repartir en Indochine, où il a obtenu son baccalauréat. Le Prince Henrik a ensuite étudié le droit et les sciences politiques à l'Université de la Sorbonne à Paris et suivi des études de chinois et de vietnamien à l'Ecole Nationale des Langues Orientales avant d’entamer à Londres une carrière dans la diplomatie.

Peinture, sculpture, littérature, musique : les arts ont toujours occupé une grande place dans la vie du prince, qui était également fin gastronome et passionné d’œnologie. Il était le protecteur officiel de plus de 70 organisations et associations, dont la Croix Rouge danoise et le Lycée Français.

Le projet d’établissement définit les grands axes de la politique éducative de l’établissement sur une période de trois ans. Il est élaboré avec l’ensemble de la communauté éducative qui réfléchit à sa cohérence et décline ses différents axes en objectifs et les objectifs en actions qui seront mises en place. Chaque année est effectué un suivi du projet d’établissement.

Découvrir le Projet d’établissement 2021-2024

Lien vers le projet d'évaluation

C’est un honneur pour moi de diriger le Lycée Français Prins Henrik à la demande de l’AEFE et en collaboration avec le Conseil d’administration.

Ancré à Frederiksberg depuis plus de soixante ans, l’établissement a acquis au fil du temps, dans la capitale danoise, une réputation de sérieux et d’excellence confortée par ses résultats aux examens (encore 100% de réussite cette année !). Les enfants entrent dans notre école maternelle à 3 ans et quittent le lycée parfois 15 ans plus tard, avec un, voire deux Bacs en poche : organiser les enseignements et accompagner la scolarité de tous les élèves sur une telle durée est une mission passionnante.

Comme la plupart des lycées français du réseau AEFE, le Lycée Français Prins Henrik accueille des enfants de multiples nationalités. Cette diversité est un incroyable terreau pour le plurilinguisme et il est fréquent que nos élèves parlent couramment trois langues (le français, le danois et l’anglais), parfois bien plus. C’en est un également pour les projets scientifiques, artistiques, sportifs et citoyens qui sont en permanence portés par nos enseignants et qui contribuent à l’épanouissement personnel et à l’enrichissement culturel de nos élèves. Sensibilisés aux valeurs humanistes et au vivre ensemble, les enfants créent ici un réseau international d’amis pour la vie.

S’il est un lieu ouvert sur le monde, le Lycée Français Prins Henrik est aussi un univers protégé, où chaque élève est suivi avec bienveillance et soutenu au plus près de ses besoins. L’ensemble des acteurs de la communauté éducative sont impliqués dans la réussite des enfants : enseignants, parents, animateurs-pédagogues, autres personnels et partenaires de l’école. Et quelle réussite ! Quelle satisfaction de voir nos bacheliers intégrer les meilleures universités et écoles du Danemark, de France, de Grande-Bretagne et d’ailleurs !

A l’aube de cette nouvelle décennie, le Lycée Français Prins Henrik est porteur de projets ambitieux pour l’avenir. J’aurai à cœur de les faire aboutir et de mettre en lumière cette scolarité à la française enrichie de culture danoise qui fait notre spécificité et notre richesse.

Karine VITTAZ
Proviseure